数字化转型网人工智能专题
斯坦福大学发布的《2024年人工智能指数报告》指出,2023年全球发布的新的大型语言模型的数量比前一年翻了一番,人工智能越来越多地被公众使用,并对生产力提升和就业市场产生了深远影响。作为发展新质生产力的重要引擎,人工智能正逐渐渗透到教育的各个环节,引领着教育行业的创新与变革。
2024年政府工作报告明确指出要深化大数据、人工智能等研发应用,开展“人工智能+”行动。近日,教育部党组书记、部长怀进鹏表示,将大力推进智慧校园建设,打造中国版人工智能教育大模型。这无疑为“人工智能+教育”的发展提供了强有力的政策支持和方向指引。如何充分发挥人工智能在教育领域的优势,并应对由此带来的挑战?一起关注。